KINDERGARTEN Kinderland am Wiesenhang

Grundlegendes

146 Kinder haben bei uns die Möglichkeit, im ruhig gelegenen Freitaler Stadtteil Potschappel sich in unserem „Haus in dem Kinder forschen“ zu entfalten. Wir bestärken Krippen- und Kindergartenkinder in ihrer Individualität und unterstützen sie, als selbstsicherer Mensch heranzuwachsen. Unsere Gruppen sind altersgemischt. Das letzte Kindergartenjahr, das Vorschuljahr, wird in separaten Vorschulgruppen verbracht. Unsere Einrichtung bietet insgesamt acht Integrationsplätze an.

Im ca. 5000 qm großen Außenbereich mit altem Baumbestand, altersgerechten Spielgeräten sowie Spiel- und Rückzugsorten für Kinder, können die zwei Krippen- und sieben Kindergartengruppen wichtige Basisfähigkeiten erlernen und stärken.

In zahlreichen Zusatzräumen, wie z.B. dem interesseweckenden Forscherraum, dem empfindungsfördernden Snoezelenraum, der Kinderküche und dem Bewegungsraum können die Kinder ihre Erfahrungsräume erweitern und Kompetenzen stärken. 

Pädagogische Eckpfeiler

Unser pädagogisches Konzept hat das Ziel, die Bedürfnisse, Wünsche und Neigungen der uns anvertrauten Kinder in die täglichen Bildungsangebote einzubauen. Wir sind seit 2010 zertifiziertes „Haus in dem Kinder forschen“. Experimentieren und Forschen sind feste Bestandteile unserer pädagogischen Arbeit und fördern das natürliche Interesse der Kinder. Der Zugang zu naturwissenschaftlichen und technischen Themen wird durch eigenes praktisches Experimentieren gestaltet. Hierbei steht das spielerische, durch Freude geprägte Ausprobieren im Vordergrund. Gleichzeitig stärken wir damit wichtige Basisfähigkeiten wie Sozialkompetenz, Feinmotorik, lösungsorientiertes Handeln, Sprachkompetenz und Vertrauen in eigene Handlungen.

Für Eingewöhnungen haben wir im Team einen Standard geschaffen, der Ihnen als Eltern, aber auch den Pädagogen, Orientierung und Sicherheit geben soll. Ein einheitliches Beobachtungsinstrument dient zur klaren und aussagekräftigen Einschätzung der Entwicklung ihres Kindes vom Krippenalter bis hin zur Vorschule.

Besonderheiten

Uns ist besonders wichtig, dass Ihre Kinder gern zu uns kommen, sich wohlfühlen und eine glückliche Zeit in unserer Kita verleben. Unsere Elternarbeit ist geprägt von täglichen Tür- und Angelgesprächen, den Reflektions- und Entwicklungsgesprächen. Der Vorschulelternabend und der Gesamtelternabend bilden die Orientierung für alle Eltern. Individuelle Gruppennachmittage werden ebenso angeboten. Gern bieten wir auch thematische Elternabende in Absprache mit dem Elternbeirat an.

In unserem Jahreskreislauf sind neben den Kinderhighlights wie Fasching, Ostern und Weihnachten auch einrichtungsspezifische Höhepunkte geplant. Seit einigen Jahren feiern wir den „Tag des Baumes“. Ebenso ist die Anbindung an den deutschen Vorlesetag sowie unsere Auftaktveranstaltung zum Jahresforscherthema, welche durch die Handwerkskammer Dresden initiiert wird, ein verbindliches Element.

Selbstverständlich haben wir zahlreiche Akteure in unserem Sozialraum, mit denen wir zusammenarbeiten (z.B. die städtische Bibliothek, die Feuerwehr und die Polizei). In der Zusammenarbeit mit der Musikschule und dem Vorschulschwimmen im Freizeitzentrum HAINS bieten wir unterschiedliche Zusatzangebote für unsere Kinder an. Außerdem haben wir in der Kooperation mit dem Regenbogen Familienzentrum e.V. ein Sprachprojekt für Kinder mit Migrationshintergrund bei uns etabliert. Sofern Eltern mit Migrationshintergrund Unterstützung benötigen, haben wir vielfältige Möglichkeiten, dies zu leisten. Ebenso stehen wir in enger Verbindung zur Grundschule sowie dem Hort der Ludwig-Richter-Grundschule und kooperieren auch mit der Grundschule G.E. Lessing. Auch das Landratsamt mit dem Sachgebiet der Eingliederungsleistung – Integration ist ein enger Partner an unserer Seite.